环境给予孩子无尽的学习情境

环境给予孩子无穷的快乐交往

感谢家长与老师共同给予孩子

这种珍贵的环境教育

宝贝们将用一百种表达方式

一百种创意作品回报你们的付出

为此

我们将本学期的幼儿作品精心布展

来见证孩子的成长轨迹

感受孩子们的创意绘画、巧手美工，

让我们乘着启蒙列车“幸福号”

一起出发吧！

大千世界，草木虫鱼

打开孩子们表现美、创造美的大门！

每一次表达

都是一次想象的腾飞。

简单的绘画材料，

承载了多少童年的幻想……

一件件灵动、童趣的作品，

洋溢着童真时代的天真与烂漫……

铺展着童年时光的斑斓，

彰显着童心世界的美好。

幸福列车在艺术长廊上一览美作……

这里是孩子们在艺术世界里

惬意栖息的痕迹。

大伙伴们陪同孩子们欣赏画作，

从中找到自己的作品，

体验寻找的乐趣……

童话环创篇

童话太梦幻？

难在现实中呈现？

不！快看！

童话人物不就来到了身边？

欣赏完幼儿的精美画作后，

再来体验不一样的童话梦！

瞧！

这边厢，

孩子和大伙伴们仿佛想要穿越到故事中

演绎一番精彩片段……

那边厢，

童话中的人物和孩子们嬉戏

载歌载舞留回忆……

随着各楼层指示牌的指引，

我们来到了列车终点站“团圆站”

这里的烟花、饺子、鞭炮和汤圆

是孩子们对新年的期盼和表达，

也是孩子们用双手亲近中华传统文化

用双手感知中华传统文化的载体

礼物兑换区里

孩子们不仅领到精美图画册

还给自己喜欢的童话故事进行投票

表达对这些童话环境的喜爱。

此次环创评比中

大伙伴们给予大力支持

不畏辛苦协助班级布置

在此特表感谢！

每种色彩都应该盛开

每个梦想都值得灌溉

每一个人都有权利期待

爱放在手心跟我来

每个孩子都应该被宠爱

他们是我们的未来

新的一年

让我们用爱铸造完美现在

祝大家

新年快乐！阖家幸福！