如果陌生人拿着糖果和玩具走来

如果陌生人说带你去找妈妈

如果陌生人说带你去游乐场……

我们的孩子会怎么做呢？

为了增强孩子们的安全防范意识避免拐骗事故的发生我园小班级孩子们于10月-11月开展了两次别开生面的防拐演练活动让我们一起来看看孩子们的表现吧！

~~精心部署，为爱护航~~

在演练活动筹备阶段，为了强化全体师幼的安全防范意识，我园成立了“防拐骗安全演练”工作领导小组，制定了切实可行的防拐骗演练方案，提前召开了专题会议，扎实安排部署，保证本次活动的顺利开展。每场演练前，园长还对参与演练的家长志愿者们，进行演练前的会议，就幼儿园开展安全教育工作内容、演练班级的情况、防拐演练环节组成、诱骗话术展开介绍，重点强调在演练的过程中面对幼儿强烈拒绝、情绪激动和害怕的幼儿及时停止，避免恐吓幼儿，明确“应急安全员”负责演练秩序与突发情况处理。

~~第一次演练：甜蜜诱惑难抵挡~~

在孩子们完全不知情的情况下，第一位家长义工拿着糖果和玩具走进了幼儿园。

“小朋友，我这里有好吃的糖果，谁想吃就跟我来哦！”

“阿姨这里有好玩的玩具，外面车上还有更多，我们一起去拿吧！”

令人担忧的是，面对陌生人的甜蜜诱惑，大部分孩子都没有表现出警惕性。他们看着花花绿绿的糖果和玩具，眼睛发亮，很快就被吸引住了。有的孩子一开始还有些犹豫，但听到妈妈在车上等着的时候都会跟着“陌生人”走了。有的孩子甚至主动去拉“陌生人”的手，开心地跟着往外走。还有的孩子面对老师不停的询问“宝贝，你认识这个阿姨吗“孩子依然斩钉截铁的说“我认识，我见过，这是我妈妈的朋友……”

更让人揪心的是，即使有个别孩子觉得来接自己的人不认识，但他们也没有主动对陌生人说“不”，更没有及时告诉老师。

演练结果让人甚是堪忧——每个班级只有几个孩子没有被“拐骗”走，面对陌生人的诱骗他们站在原地，孩子们没有采取任何抵触或告诉老师们。

~~安全教育：种下自我保护种子~~

面对首次演练的结果，老师们立即开展了针对性的防拐安全教育活动。

通过故事讲述、情景表演、观看动画等形式，老师们生动形象地告诉孩子们：不能轻信陌生人，不要接受陌生人的食物和玩具，更不能跟陌生人走。同时，老师还教会了孩子遇到陌生人搭讪要大声说“不”，并立即告诉老师或家长。

“我知道不能吃陌生人的糖果！” “不能跟陌生人走，要不然就找不到妈妈了。”孩子们在老师们谆谆教导下，纷纷表决以后面对陌生人时不会再跟着走，孩子们用实际行动诠释着对防拐知识的理解。

~~第二次演练：进步显著见成效~~

在经过老师的安全教育后，第二次防拐演练开始了。这次，家长义工们升级了“拐骗”手段：有的说带孩子们去游乐场玩游戏，有的说带他们去买新玩具，有的自称是妈妈的朋友来接他们回家……

令人欣慰的是，这次孩子们的安全防范意识有了明显提升！“不行，我不能跟你走，你是陌生人。”“老师说过，不能吃别人给的东西。”“我要先去问一下老师。”     大部分孩子都坚决地拒绝了“陌生人”的诱惑，有的孩子回到活动室，拉起身边的小伙伴轻声说“记得不要跟“陌生人”走哟”。

第二次防拐结果相较于第一次防拐有了明显的提升，这样的进步让老师和家长们都感到十分欣慰，但面对少数孩子依然被诱惑“骗”走，警示我们对孩子们的“防拐防骗”安全教育要持续强化，将“不接受陌生人物品、不跟陌生人走、不离开家长的视线”等安全知识根植于心！

~~家长感言：共同守护成长~~

每一场活动结束后，家长义工们内心也颇有感触，在班级群中分享了参与活动的感受：

“第一次参与这样的活动，看到孩子们那么轻易就被‘骗’走，心里真的很震撼。作为妈妈，我更加意识到平时对孩子进行安全教育的重要性。”

“第二次演练时，看到孩子们有那么大的进步，真的很感动。感谢老师的用心教育，让我们看到了孩子们的成长。”

“这样的活动太有意义了！我们家长也要在家里多给孩子灌输安全知识，家园共育，一起为孩子的安全保驾护航。”

两次演练，两种结果，让我们看到了安全教育的立竿见影。孩子们的世界是纯真善良的，我们需要做的不是让他们恐惧世界，而是教会他们如何保护自己。

这次防拐演练活动，不仅提高了幼儿的防拐骗意识，也使教师、家长深刻地认识到安全教育的重要性。让我们家园携手，共同筑起幼儿安全防护墙，愿每个孩子都能在安全的环境中快乐成长！